1、你是應屆畢業生，缺乏經驗，如何能勝任這項工作?

　　【參考答案】

　　作為應屆畢業生在剛剛參加工作的時候都會存在一個不得不面對的現實和挑戰，就是相比于工作多年的老教師經驗不足。但是經驗對于今后的工作固然重要，但卻不是做好工作的唯一條件，而且經驗也是可以在今后的實踐中慢慢積累的，我相信我一定能勝任這項工作。

　　首先，在大學期間，我掌握了扎實的理論知識，這是我勝任教師工作的基礎。俗話說：要給學生一桶水，老師應該有一缸水。只有教師自己具備了豐富的、扎實的知識積累才能夠給學生以最好的教育。

　　其次，我在見習和實習期間已經積累了一些教育教學方面的經驗，對于日常教育教學工作有了基本的接觸和了解，這也有利于我在接下來的工作中又好又快的熟悉工作，積累經驗。

　　再次，作為剛畢業的應屆大學生，我有較強的學習能力，這對于一個剛剛走上社會的年輕人來說也是必不可少的。雖然我們在學校接受了多年專業知識的學習，但是老教師在實踐中積累的工作經驗也顯得特別寶貴，我在工作中也會虛心向老教師請教、學習，把自己的理論知識和老教師的寶貴經驗融合到自己的教學實踐中，探索適合自身特點和學生需求的教學經驗。

　　最后，我認為，經驗豐富對于處理起日常工作固然有幫助，但是作為教學工作來說，創新的意識也必不可少，我們在教學工作中要不斷進行教學方法、教學內容的創新，這就需要我們具備創新的意識和思路，而作為個剛剛踏入社會的年輕人來說，創新意識恰恰是我們的優勢所在。

　　因此，我堅信，作為一名應屆畢業生，雖然缺乏經驗，但是我還是能勝任日常的教育教學工作的。尤其是在各位經驗豐富的老教師的指點和帶領下，我會盡量彌補不足，發揮特長把工作做好。

　　2、接手了新的班級，班級成績和班風都挺好，你如何建設?

　　【參考答案】

　　首先，我會向之前的帶班老師進行請教，了解這個班級學生和班級建設的具體情況，吸取經驗，對班級優異的成績和良好的班風進行很好的繼承和發揚。

　　其次，在對此班級優良傳統繼承的基礎上，不斷開拓進取，創造新的突破，使班級在“德智體美勞”方面都能成績優異。

　　再次，在環境文化建設，制度文化建設，精神文化建設三個方面開展班級建設工作：

　　第一，環境文化建設：制定比較規范的班級衛生值班制度，建設學習角提高學習氛圍，營造一個良好舒適的學習環境。

　　第二，制度文化建設：在原有班級制度的基礎之上可以聽取學生和其他任課老師的意見，進一步完善班級的制度建設。

　　第三，開展一些班級活動，促進班級團結有愛。

　　最后，不斷地總結經驗，增強與學校其他老師之間的交流，把本班成功的經驗分享給大家的同時，吸收其他班級的成功經驗，在老師們的共同努力下，營造良好的校風。

　　3、作為一名新班主任，你要舉行一次家長會，你會怎么做?

　　【參考答案】

　　家長會可以增進班主任與家長的溝通與了解，有利于家校聯合、共同努力，更好地促進學生的健康成長。作為一名新班主任，要舉行一次家長會，我會按照以下方法去做。

　　首先，我會向有經驗的班主任進行請教，吸取舉行家長會成功的經驗，再根據本班級的具體情況進行實施。

　　其次，在開家長會前我會認真地撰寫一份計劃書。確定好家長會的主題、時間、地點。安排好各個環節，預想好一些突發事件的應急預案等。通知家長以及其他必要的授課老師按照規定時間地點出席，整理學生個人檔案以作更好的交流。作為一名新班主任，第一次與家長的見面溝通就要樹立起自己的威信，做到讓家長放心。

　　最后，家長會后我會認真反思，總結此次家長會的成功經驗以及出現的一些問題。

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