【導(dǎo)讀】幼兒教師擔(dān)負(fù)著學(xué)前兒童啟蒙教育、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的重任。為了讓各位考生了解幼兒園教師職業(yè)特點(diǎn)有哪些，陜西教師資格網(wǎng)特地收集和整理了相關(guān)資料，以供大家參考。

　　陜西教師資格證幼兒園教師職業(yè)特點(diǎn)：

　　一、勞動對象的主動性和幼稚性

　　1.主動性：在幼兒教師的勞動中，勞動的對象是幼兒。根據(jù)現(xiàn)代的科學(xué)的兒童觀，幼兒是一個獨(dú)立的主動發(fā)展個體，幼兒具有主觀能動性，他們主動選擇和接受外界環(huán)境的影響，從而形成自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。根據(jù)教師勞動的這一特點(diǎn)，教師在勞動過程中需要調(diào)動幼兒的主動性和積極性。

　　2.幼稚性：幼兒教師的勞動對象不僅具有主動性，還具有不成熟性，即幼稚性。幼兒發(fā)展的水平不高，幼兒的身心發(fā)展以及身體各機(jī)能各系統(tǒng)發(fā)展尚不完備。他們剛能獨(dú)立地行動。學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己的愿望和感情，思維的發(fā)展還處在具體形象的階段，知識經(jīng)驗(yàn)還很貧乏，對周圍事物的認(rèn)識充滿了天真和幼稚的表現(xiàn)。

　　二、勞動任務(wù)的全面性和細(xì)致性

　　1.全面性：幼兒園教育的目的是促進(jìn)幼兒的體、智、德、美幾個方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，勞動的任務(wù)具有全面性。

　　2.細(xì)致性：同時保教結(jié)合是我國幼兒園教育中一項(xiàng)特有的原則，幼兒園教師既要照顧幼兒的吃喝拉撒等各個方面，同時又要交給幼兒粗淺的知識。因此，幼兒教師的勞動任務(wù)不但是全面的，幼兒本身就像“一顆細(xì)嫩的芽”同時也是非常細(xì)致的。

　　【結(jié)尾】以上就是陜西教師資格證基礎(chǔ)知識：幼兒園教師職業(yè)特點(diǎn)有哪些(一)的所有內(nèi)容，更多信息請查看陜西教師資格筆試試題資料。