一、工資福利方面

　　教師是全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。工資由基本工資、五險(xiǎn)一金、獎(jiǎng)金補(bǔ)貼、職稱工資等部分組成。職稱工資會(huì)隨著職稱的升高而增加，工齡工資也會(huì)隨著教師年齡的增長而增加。教師工資不低于公務(wù)員，待遇穩(wěn)定，福利有保障，工作環(huán)境也相比其他職業(yè)更舒適，無論軟件、硬件、基礎(chǔ)設(shè)施還是室內(nèi)外環(huán)境。除此之外，教師還有很多其他福利。

　　(1)帶薪假期：寒暑假工資正常發(fā)，享受13個(gè)月工資，產(chǎn)假時(shí)間長且有工資;

　　(2)補(bǔ)貼較多：住房補(bǔ)貼、取暖費(fèi)、物業(yè)費(fèi);免費(fèi)職工宿舍、免費(fèi)或者低價(jià)食堂飯、學(xué)校節(jié)假日福利等。

　　二、穩(wěn)定——穩(wěn)定真的挺重要的

　　不用擔(dān)心企業(yè)效益波動(dòng)，遭遇突然裁員;不用擔(dān)心經(jīng)濟(jì)危機(jī)或者疫情暴發(fā)，你就會(huì)瀕臨失業(yè);不用擔(dān)心時(shí)代變化太快，行業(yè)搞不好就垮掉。

　　穩(wěn)定的工作狀態(tài)，有自由的時(shí)間、空間，上學(xué)時(shí)候我們都知道，暑假、寒假是我們最期待的時(shí)光，除了需要寫假期作業(yè)這件痛苦的事情之外那就是玩了。而與此同時(shí)教師也在放假，他們不需要寫作業(yè)呀，那就意味著有更多自己的時(shí)間去享受生活，你可以去學(xué)習(xí)提升自己，也可以選擇去周游世界。掐指一算，教師全年也就180天左右在上班，而且還都是帶薪休假，想想就是一件美差。

　　三、提升自我，陶冶情操

　　不僅能提高個(gè)人修養(yǎng)，更有至高無上的精神享受。夸美紐斯曾經(jīng)贊美教師為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。沒錯(cuò)，教師不同于其他勞動(dòng)工作者，教師的勞動(dòng)是默默無聞的，是甘于奉獻(xiàn)的，是受人尊敬的。教師每天的工作是傳道授業(yè)解惑，在這個(gè)不斷進(jìn)步的時(shí)代中，教師也需要不斷地終身學(xué)習(xí)、提升自我，每天浸泡在知識(shí)的海洋中，潛移默化地也在塑造著個(gè)人修養(yǎng)。

　　四、社會(huì)地位高，發(fā)展前景好

　　教師社會(huì)地位逐年提高，教師工作性質(zhì)穩(wěn)定，社會(huì)地位高，教師職業(yè)優(yōu)勢是不辛苦，離家近，工作穩(wěn)定。我國自古以來儒學(xué)當(dāng)?shù)溃猿珜?dǎo)尊師重教，整個(gè)社會(huì)對(duì)老師尊重程度特別高。所以當(dāng)老師以后，社會(huì)地位比較高。受家長和學(xué)生尊重。教師未來發(fā)展前景不錯(cuò)、國家政策利好;重點(diǎn)扶持鄉(xiāng)村教師，教師管理制度逐漸完善;激勵(lì)措施：提升待遇，重點(diǎn)扶持鄉(xiāng)村教師;高校教師隊(duì)伍規(guī)范：教師職稱監(jiān)管加強(qiáng);教師法新規(guī)定明確要求要保護(hù)教師的合法權(quán)益，提高薪資水平。

　　五、人際關(guān)系簡單，作息規(guī)律

　　人際關(guān)系簡單：教師主要是在校園教書育人，每天面對(duì)的學(xué)生，沒有太復(fù)雜的人際關(guān)系，能讓人心態(tài)更年輕。教師的工作不像互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，沒有996。因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間以學(xué)生為中心，學(xué)校上課、下班時(shí)間都是固定的。可以有更多時(shí)間照顧家庭，同時(shí)規(guī)律的生活工作習(xí)慣也利于身心健康。

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