Part 1 政策學習

　　在2021年11月19日，教育部、人力資源社會保障部召開的2022屆全國普通高校畢業生就業創業工作網絡視頻會議上提出了“七個要”，明確指出針對各地、各高校要充分認識做好高校畢業生就業工作的重要意義，努力開創高校畢業生就業工作新局面。

　　1.要：落實政策，以中央關于高校就業的相關決策為指導方針，行動前置，提前部署落實。

　　——有政策護航，大家放心!

　　2.要：拓寬渠道，應屆生畢業之后的就業途徑要多樣化，凸顯中小企業的競爭優勢。

　　——就業途徑增多，選擇多樣化!

　　3.要：開拓崗位，各機關，事業單位提供各類基礎，政策性、市場性崗位。

　　——就業崗位增多，機會多多，就看大家能不能把握!

　　4.要：推動服務，增多畢業生了解就業的信息渠道，讓各類公共性信息宣傳服務進入校園。

　　——不出校園，就可以了解各類就業信息，不要擔心!

　　5.要：加強指導，提供就業指導，幫助畢業生制定職業規劃，為國家需要的領域貢獻才智。

　　——國家的每個角落都需要我們，想好去哪里了嗎!

　　6.要：重點幫扶，對就業困難畢業生，做好高職百萬擴招畢業生就業服務。

　　——畢業困難，別擔心，擴招了!

　　7.要：落實責任，建強工作隊伍，加強宣傳引導，確保中央決策部署落實到位。

　　——有團隊保障，還在等待什么!

　　Part2 出謀劃策

　　2022屆高校畢業生規模預計1076萬人，同比增加167萬人。面對這增長的數字，即便國家從政策層面已經最大限度地采取提供保障、拓寬就業渠道等措施，但是想必大家也還是感受到了畢業生大軍的競爭壓力!那么問題來了，到底什么職業，什么崗位可以同時兼顧穩定的收入、優厚的福利待遇、良好的工作氛圍、可觀的職業前景以及讓人羨慕不已的寒暑假呢?YES!教師!

　　有人會擔心說，沒有教師資格證可以考教師嗎?原則上來說，教師資格證是成為教師的“敲門磚”，具備教師資格證，的確是成為教師的第一要求。但是隨著近兩年政策性的改變，也出現了“先上崗，再考證”、“免試認定教師資格”、特崗教師等多種途徑，大力支持大家的“教師夢”!

　　Part3 心動不如行動

　　1.明確考試政策

　　教師編制考試屬于教師招聘考試的一種，由當地教育局統一發布考試公告，考上了編制教師崗后屬于事業單位工作人員，入職后按照相關規定，簽訂合同期一般為五年(實際操作中，一般只簽訂一次合同)并按照相關規定，享受事業單位工資待遇。

　　(1)年齡要求。一般招聘教師要求年齡是30歲以下，也有的是35歲(選調除外)，具體的看公告，但如果是研究生或以上學歷的考生，報考的年齡要求會被適當的放寬。

　　(2)專業要求。一般所學的專業與報考學科的專業要求相近或者是相同。小學和幼兒教師對專業的要求較少，一般有教師資格證即可報考。初中對專業的要求一般相近或相似專業即可。高中對專業的要求較多，本科大都要求專業相同，研究生學歷對專業的要求較為放寬些。

　　(3)學歷要求。考教師是有學歷要求的，一般情況下：從小學到高中要求學歷是遞增的(具體看公告)。

　　特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策。通過公開招聘高校畢業生到中西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教。特崗教師有年齡限制30周歲以下，以全日制本科畢業生為主，招聘流程按照發布招聘公告、報名、資格審查、考試考核、集中培訓、資格認定、簽訂合同、上崗任教。特崗教師有三年的服務期限。服務期滿后，特崗教師仍有多種選擇和出路。

　　2.熟悉考試內容

　　教師編制考試、特崗考試一般有筆試、面試或考核的方式。

　　(1)筆試內容。考試內容一般為《教育基礎知識》和《公共基礎知識》或者《學科專業知識》兩部分。教育基礎知識部分主要包括教育學、心理學、教育心理學、教材教法、教育法律法規和教師職業道德等。公共基礎知識一般是指文史、法律、數學、政治時事等綜合知識。崗位要求的專業知識部分按專業類別分類命題，每個省份具體考試內容不一樣，詳見地方招聘公告。

　　(2)面試考試。面試采取試講或說課的方式進行，面試具體辦法及時間、地點在見當地教育局發布的考試公告。

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