本文為大家帶來的是2022年陜西中小學教師招聘考試真題及答案，陜西教師招聘網整理出以下相關內容，一起來看看吧!

　　試題：

　　1.________________是動物和人生而具有，不學而會的反射。

　　2.________________是心理活動或意識活動對一定對象的指向和集中。

　　3.馬斯洛把人的需要分為五個層次：生理需要、________________、愛和歸屬需要、尊重需要、________________。

　　4.引起、推動、維持與調節個體行為，使之趨向一定目標的心理過程，稱之為________________。

　　5.________________是對求助者的言語和行為的積極面予以關注，從而使求助者擁有正向價值觀。

　　6.________________是指求助者把對父母或對過去生活中某個重要人物的情感、態度和屬性轉移到了咨詢師身上，并相應對咨詢師做出反應的過程。

　　7.凡是過去感知過的事物，思考過的問題，體驗過的情緒，操作過的動作，都可以以映像的形式存儲在大腦中，在一定條件下，這種映像又可以從大腦中提取出來，這個過程就是________________。

　　8.根據希波克拉底的體液說，氣質類型可以劃分為________________、膽汁質、________________、多血質。

　　9.心理過程可以分為認識、情感和________________。

　　10.一個人對人、物或思想觀念的反應傾向性稱之為________________。

　　答案：

　　1.【答案】無條件反射。解析：本題考查的是無條件反射的概念。無條件反射是人和動物都擁有的，先天遺傳、不學而能的反應，也稱為本能。因此本題填“無條件反射”。

　　2.【答案】注意。解析：本題考查的是注意的概念。注意是心理活動或意識對一定對象的指向和集中。注意的特點有指向性和集中性。指向性是指心理活動有選擇地反應一定的對象，而離開其他對象。注意的集中性是指心理活動停留在被選擇的對象上的強度和緊張度，它使心理活動離開一切無關事物，并且抑制多余的活動，以保證注意的對象得到比較清晰和明晰的反應。因此本題填“注意”。

　　3.【答案】安全需要、自我實現的需要。解析：本題考查的是馬斯洛需要層次理論的構成。馬斯洛是20世紀50年代中期興起的人本主義心理學派的主要創始人，提出了需要層次論。他于1943年在《人類動機理論》中提出了人類需要五層次理論。分別是生理需要、安全需要、愛和歸屬需要、尊重需要和自我實現需要。因此本題填“安全需要、自我實現的需要”。

　　4.【答案】動機。本題考查的是動機的概念。動機是指激起和維持個體的活動并使活動朝向某一目標的內部推動力量。需要轉為動機，除了需要必須有一定的強度，還需要適當的客觀條件，即誘因。因此本題填“動機”。

　　5.【答案】積極關注。解析：本題考查的是積極關注的概念。積極關注是指在心理咨詢過程中對求助者的言語和行為的積極面予以關注，體現了對人的尊重和理解，從而使求助者擁有正向價值觀。因此本題填“積極關注”。

　　6.【答案】移情。解析：本題考查的是移情的概念。移情是指求助者把對父母或對過去生活中某個重要人物的情感、態度和屬性轉移到了咨詢師身上，并相應地對咨詢師做出反應的過程，是來訪者對分析者產生的一種強烈的情感。移情是來訪者將自己過去對生活中某些重要人物的情感太多投射到分析者身上的過程。因此本題填“移情”。

　　7.【答案】記憶。解析：本題考查的是記憶的含義。記憶是在頭腦中積累和保存個體經驗的心理過程，就是人腦對外界輸入的信息進行編碼、存儲和提取的過程。所謂過去的經驗是指過去對事物的感知，對問題的思考，對某個事件引起的情緒體驗，以及進行過的動作操作。這些經驗都可以以映像的形式儲存在大腦中，在一定條件下，這種映像又可以從大腦中提取出來，這個過程就是記憶。因此本題填“記憶”。

　　8.【答案】粘液質、抑郁質。解析：本題考查的是氣質類型的劃分。氣質是心理活動表現在強度、速度、穩定性和靈活性等方面的心理特征。它是人心理活動的動力特征的表現，它依賴于人的生理素質或身體特點，通常稱之為秉性、脾氣、性情。氣質的類型有：多血質、膽汁質、粘液質、抑郁質。因此本題填“粘液質”、“抑郁質”。“ ”

　　9.【答案】意志。解析：本題考查的是心理過程的構成。心理過程包括三個過程：認知、情感、意志。認知過程是指人腦對客觀事物的現象和本質進行反應的過程，包括感知覺、記憶、思維和想象等心理現象。情緒情感過程是指人腦對客觀事物是否滿足自身物質和精神需要而產生的態度體驗，是對客觀事物的要求的反映。意志過程是指人自覺地確定目的，并根據一定的目的調節支配自己的行動，因此本題填“意志”。

　　10.【答案】態度。解析：本題考查的是態度的概念。態度是一個人對人、物或思想觀念的一種反應傾向性，它是在后天生活中習得的，由認知、情感和行為傾向三個因素組成。一個人對現實的態度表現在他在生活中追求什么拒絕什么，即表現在他都做了些什么上面，而一個人怎樣去做則表明了他的行為方式。因此本題填“態度”。

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