教師資格證面試如何表現(xiàn)加分？
- 時(shí)間：
- 2021-05-07 10:18:29
- 作者：
- 劉老師
- 閱讀：
- 來源：
- 陜西教師資格網(wǎng)
開頭。各位評(píng)委老師大家好，我是今天面試的幾號(hào)考生。我的視講題目是.....下面我將展開我的視講。
導(dǎo)入。上課 同學(xué)們好請(qǐng)坐在學(xué)習(xí)今天的.....內(nèi)容之前，老師想與大家分享一個(gè)小故事/幾幅圖片，大家一起傾聽/欣賞一下想一想，從這個(gè)故事/圖片你看到了什么?轉(zhuǎn)身去寫板書
傳授語言那現(xiàn)在老師想請(qǐng)同學(xué)分段落朗誦一下，其他同學(xué)們?cè)诼牭臅r(shí)候呢，要注意自己不理解字詞，以及初步了解段落大意，老師已經(jīng)將較難生字詞投放到多媒體了，大家一起聽的時(shí)候呢，并標(biāo)注在課本上。哪位同學(xué)愿意為大家朗誦第一段呢?哦，我看到那位穿藍(lán)色衣服的男生高高的舉手了好，那就請(qǐng)你為大家朗誦第一段吧。請(qǐng)坐朗讀的非常好翻譯準(zhǔn)確吐字清晰。下面有哪位同學(xué)為大家朗讀，第二段，我看到女生也不甘示弱紛紛舉手好，那就有請(qǐng)第二排的女孩，為大家朗誦。好的，謝謝，這位女生的朗誦真是朗讀的非常好給了我們大家不一樣的感覺。最后一段老師想請(qǐng)同學(xué)們一起齊聲朗讀。你們讀的聲音洪亮非常整齊，老師都想為你們鼓掌了，如果再帶有一些感情，那就錦上添花了。好啦，那么問題來了，大家已經(jīng)基本掌握課文字詞理解基本文章大意，那么大家可以明白......(就是講課的重難點(diǎn)問題考試要求學(xué)生掌握的修辭手法或者思想感情把自己?jiǎn)栴}放進(jìn)去)老師給同學(xué)們五分鐘的時(shí)間，大家前后四人為一組進(jìn)行，討論，這個(gè)問題好，那么有哪位小組代表愿意先來闡述一下本組想法呢?哦，我看到第一小組代表舉手了，那你也來給大家闡述一下吧。哦，你是從哪里看出來的呢?非常好請(qǐng)坐。我們已經(jīng)通過我們的努力，了解了作者的情感，那么我們同桌之間也可以相互交流一下。
結(jié)束。請(qǐng)大家最后再帶著感情朗讀一遍。好，這節(jié)課已經(jīng)接近尾聲，那老師給同學(xué)們留下一項(xiàng)作業(yè)，(作業(yè))我們下節(jié)課上課進(jìn)行交流分享好下課。
以上就是我的試講內(nèi)容，感謝老師 耐心聆聽。
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